Bogen er tænkt som et praktisk redskab for lærere til at lave målrettede observationer af børn til brug ved f x konsultationer med forældrene , samarbejde med Pæsagogisk Psykologisk Rådgivning, underretning til socialforvaltningen når der er grund til at bekymre sig om et barns trivsel.
Frydenlund 2003 Hardback 111 s. Bogen fremstår som ny
